疯狂学校读后感

阅读过作品后，我感慨万分。 写读后感是我总结自己读书体验的好方法，记录自己的成长历程，小编对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“疯狂学校读后感”，希望这些方案可以为您提供实用的解决方案！

读了这本书后我知道了不能跟安德列亚一样自以为是，也不能跟阿仔一样调皮，更不能和埃米莉一样爱哭，得做个好孩子。

我喜欢这套书因为它会带给我快乐，我也喜欢里面这样幽默的学校。因为我更喜欢里面的疯狂老师们，如笨笨的戴西小姐，疯狂的克卢茨先生，怪怪的鲁皮太太。这才是我的理想学校！什么样的学校和老师是我们真正喜欢的，读了这本书你就会知道。

书中笨班主任戴西小姐居然什么也不会；数学题目不会算不用说，她连读写都不及格；她是有史以来最笨的老师。校长克卢茨先生真疯狂。他把自己的光头涂成了橙色，还去亲吻了一头猪；还把自己装扮成圣诞老人倒挂在旗杆上，最最疯狂的事情是他在学校的楼顶上玩蹦极……

学校的图书管理员鲁皮太太竟然把锅戴在头上当帽子。有一天，她宣布自己是乔治华盛顿转天又成了登月的宇航员。最糟糕的是，她根本不知道自己有问题，美术老师尽然什么也不做，她的美术室简直就是垃圾场。斯莫尔小姐是体育老师，看看她都教了些什么？抛接头巾，平衡羽毛，还有小鸡舞，这是在上体育课吗？音乐课真可怕，海因德先生教唱歌，跳霹雳舞，还把校长的光头当鼓敲，海因德先生还想让阿仔亲吻安德列亚，这太过分了，不不不。

我喜欢这套书！因为这里就是我理想中的学校！

《疯狂学校》读后感

《疯狂学校》是一本令人瞩目的小说，讲述了一个富有想象力和奇特的学校的故事。在这个独特的学校里，世俗的规则被推翻，学生们能够自由地展示自己的特长和创造力。这本书使我深刻思考了教育体系中的常规和条条框框，同时也让我对学校的角色和学习的意义有了重新的认识。

小说中的主人公是一个名叫琼斯的男孩，他是一个内向而又具有创造力的学生。他一直对学校教育感到厌烦，他认为学校只强调成绩和标准化的测试，对于学生的兴趣和天赋并不关心。然而当他进入了疯狂学校后，他发现这个学校与众不同。在疯狂学校里，老师鼓励学生追求他们真正感兴趣的事物，他们可以选择自己感兴趣的学科，并且可以尝试各种各样的创造性活动。琼斯在这个学校中找到了他真正的激情和动力，他的成绩也一跃而上。

通过描绘这个疯狂学校，作者揭示了传统学校教育的弊端。这种教育方式追求

在距离现代化大都市6000公里的卡拉哈里沙漠腹地，有不受外来文明影响的布须曼人。他们是被时间遗忘的一群土著人。他们刀耕火种，打猎种田，过着与世隔绝、敬畏自然的和平生活。他们对现代事物一无所知，相信他们所不知道的一切都是上帝的手。

没有近邻，亦没有仇敌，他们安然的活在自己的世界里，和睦而融洽，与世无争。人们彼此相爱互助，共同分享。虽然资源贫乏，环境恶劣，但他们没有给自己的生存带来压力，反而使人们更加珍惜和欣赏上天的恩赐。

而在距卡拉哈里几千公里的城市里，人们正被高科技、高节奏的生活所驱赶，利用很多“高级”的工具，如汽车，如电脑，在繁华的街道和鳞次栉比的高楼大厦中匆忙穿行着。局促的空气到处都是，挤满了他们脸上的笑容。

在影片开始的几分钟里，时空轻松完成了这样的转换。并在第一时间透露了导演的意图：强烈的反差，让我们不得不开始思考。

最让我印象深刻的是这一段：历苏族带着一瓶酒离开卡拉哈里，在路上觉得饿了，突然看到一群羊。于是他用浸了麻药的箭**其中一只；然后走过去抚摸着小羊，对它道歉，解释自己的伤害并不是出于本意，只是生存所迫；看羊的小孩发现了，对他大喊大叫，历苏非常自然的邀请道“你也一起来吃吧！

” ；小孩跑了，他以为是去叫他的家人，反而更加高兴了；小孩带了警察回来，警察二话不说将羊抢走，历苏觉得这人想独吞，真没有礼貌，但是也并不生气，而是自己去找另一只羊······

非常简单的一个过程，将历苏所代表的土著人的纯良本性表现得淋漓尽致。他们对自然有最大程度的尊重，因为他们本身就是融入自然的一分子。他们没有私有制的概念，只有一种简单的分享感。

他们无条件地帮助别人，因为他们认为这是理所当然的，他们相信平等的爱是最正常的人际关系。

相反，现代人在物欲的横流中挣扎，各种贪婪的欲望不断增长。然而我始终相信，纯良的内心是人们所共有的，过去，现在，亦包括将来。正如影片中两个士兵的手拉在一起，尽管是被迫的，却象征着人与人之间没有绝对的仇恨和不可调和的矛盾；影片中从来没有一个真正的反面人物，即使是那些****，那个偷猎的人，他们都只是丑角，而并非反角。

现代人不是批评的对象，而是同情的对象。他们只是为了在这个复杂的世界里保护自己不受伤害。他们的优良品质并没有丧失，只是藏在心里一片净土里，期待着在合适的时机被开垦。

我想，这也是导演所希望告诉人们的。

在影片里，赤

栏目小编为大家准备了这篇“疯狂绿刺猬读后感”的相关内容。随着时间的流逝，其实很多作品会引发读者的感同身受，我们的心灵在阅读作者的作品时，也得到了一些感悟。写读后感能帮助我们提高写作水平。希望本文对您有所帮助和指导！

这本书的作者是彭懿，1958年出生于东北沈阳。1982年毕业于复旦大学生物系昆虫专业。1994年毕业于日本东京学艺大学语文教育专业，获教育学硕士学位。中国作家协会会员。

书中主要讲了两个故事，一是疯狂绿刺猬，二是星虫。

疯狂绿刺猬主要写了，有一天从新疆来到上海的初一学生夏瀛在与校园恶少搏斗。逃进废墟的恶少们，在发出一声惨叫后，就不见了踪影。

一个浑身尖刺，西瓜大小，像绿色刺猬的怪物咬了他们，将他们也变成了绿刺猬。这是一个被外星文明放逐到地球的恶棍。孩子们一个接一个的失踪了，全都变成了可怕的绿刺猬。一个阴谋正在上演，整个地球都将成为绿刺猬的天下！为了挽救同伴，夏瀛勇敢而机智的与绿刺猬周旋，最终打败了绿刺猬，把他的同伴又变回了人类。

阅读心得：

读了这本书我知道了，邪-恶其实是弱小的，只是自己把他想得太强大，要像文中的主人公一样无论遇到什么困难都坚强不屈，不管失败还是成功。

《疯狂绿刺猬》读后感

《疯狂绿刺猬》这本小说是由法国作家巴尔扎克创作的，是他的代表作之一。读完这本书，我对人性的深层次剖析有了更加深刻的理解。这本书以巴黎萨里尼亚家族为背景，通过对家族成员和身边人的生活琐事和情感变化的细致描写，深入剖析了人性的善恶、自私和贪婪等方面。故事情节快节奏紧凑，人物形象鲜明，给我留下了深刻的印象。

故事中的主人公绿刺猬是一名非常聪明和独立的女雇佣人。她极富洞察力，对萨里尼亚家族的成员了如指掌。为了保持自己“无知”的形象，她不断默默承受着刺猬的刺。她善于隐藏自己的智慧与才华，从而使自己在家族中的地位更加稳固。这让我深思：在现实生活中，我们常常在面对外界时选择隐藏真实的自己，为了应对困难和挑战，我们不断变得更加冷漠和保守。正如绿刺猬在面对世俗的价值观时，努力掩饰自己的内在。

故事的另一个角色雷纳尔，是一位孤寂而疯狂的卡巴莱指挥者。他被贫困和孤独紧紧束缚，无法摆脱内心的失落与自卑。他和绿刺猬有着共同的命运，都在尝试着隐藏自身的痛苦与内心的挣扎。这给我带来了巨大的触动。在现实中，我们常常以自己认为正确的方式过活，但

励志的句子小编陆续为大家整理了疯狂读后感，品读了作者写的作品，果然收获了很多心得感悟。读后感是我们读了一篇文章之后写出来的感想和启发，希望您阅读后有所收获！

不断失败，可永不言败，只要心中的梦想坚定不移，一切都有可能。

《疯狂动物城》的主人公小兔朱迪，她从小就一直梦想能成为一只兔子警官，尽管受到狐狸的嘲笑，甚至爸妈的反对，可她人小志大，在训练时不知比别人付出了多少倍的努力，最终如愿以偿当上了一名警察。再与现实相比，人们又能够有多少人像她那样坚持梦想。

朱迪作为新生里最优秀的一个理应受到重视，可那个牛局长却歧视朱迪的身材矮小，不让她做任务，可朱迪没有气馁，终于接到了第一个任务。从这里也能反应那些高高在上的人们歧视别人，却不懂去尊重别人。

兔朱迪在狐狸尼克的帮助下，成功破获了一起大案，抓住了幕后凶手羊副市长。从这里我知道了团结就是力量，果然有梦想，一切都有可能。他们两个人破获了一起别人都无法查明的大案。

这部电影还十分有趣，里面的树懒闪电动作极慢，慢的简直可以打破吉尼斯世界记录，可在片尾闪电开车的速度都超速了，大先生也是如此，名字是大先生，自己却是一只小鼩鼱

在动物城，一切都有可能，只要有梦想，一切都有可能。

动物城这座城市的口号是，在这里，一切皆有可能。

兔子朱迪的家族原本在兔窝镇世世代代种萝卜，朱迪的理想却是想跑到动物城成为一名兔子警官。这不仅对朱迪父母来说是个无法想象的事，对整个小镇的所有兔子而言都是件不可以思议的事情。

成为优秀的警官，兔子要说服自己的父母、克服体能上的障碍、同事们的偏见、做警察必须面对的危险等等，但朱迪靠着自己的'毅力，只身来到动物城闯荡。朱迪的父母一听说朱迪只是在动物城贴罚单，他们就欢呼雀跃，他们开心的是自己的孩子不用和暴力犯罪斗争，也就可以平平安安。

但朱迪不会满足于此，她急于做出成绩。

这段场景和我们的现实何其相似，好多父母都希望自己儿女在自己的小城市平平安安过日子，即便每天“卖萝卜”也可以实现人生的意义，但很多年轻人仍让想要去大城市闯闯，去尝试。很多年轻人或因为能力，或因为机遇，有的在城市得到发展，成功做出一番事业，有的偃旗息鼓，回到家乡。

父母总想用自己的安排将子女笼罩，但人算不如天算，人安排不如天安排，儿女们的命运又岂能是父母简单安排就可控制一切的。父母们可以有自己的意见，但也要尊重儿